học sinh nghèo vượt khó tiêu biểu

TẶNG HỌC BỔNG 5 TRIỆU CHO HỌC SINH NGHÈO VƯỢT KHÓ Em Nguyễn Thị Thanh Thủy học sinh lớp 4E, Trường Tiểu học Đông Kết, huyện Khoái Châu, tỉnh Hưng Yên là học sinh có thành tích học tập tiêu biểu đã được lựa chọn để thụ hưởng suất học bổng trị giá 5.000.000đ do VNPT Hưng Yên tài trợ. Công ty Luật Đại La và Chi Hội phụ nữ Đoàn Luật sư Thành phố Hà Nội tặng quà học sinh nghèo vượt khó, học giỏi. (online, 23 học sinh tiêu biểu và các Lớp trưởng và Bí thư lớp 12 tham dự trực tiếp ở trường) 24/6/2021 Sự kiện 7h00: Văn nghệ. Chào cờ 7h20: Diễn văn Em Phạm Thảo Anh, học sinh lớp 2A1, Trường Tiểu học Thị trấn Bần Yên Nhân số 2 là học sinh có thành tích học tập tiêu biểu đã được lựa chọn để thụ hưởng suất học bổng trị giá 6.000.000đ do VNPT Hưng Yên trao tặng tháng 4 năm 2019. Vay Nhanh Fast Money. Tổng hợp các bài văn mẫu và dàn ý cho đề bài nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi, giúp các bạn học sinh có thêm nguồn tài liệu tham ý và văn mẫu nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏiDàn bài nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏiNghị luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 1Nghị luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 2Nghị luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 3Tổng hợp các dàn ý chi tiết và tổng hợp cho đề bài nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Việc lập dàn ý sẽ giúp cho bài viết logic hơn, tránh được tình trạng thiếu ý, lặp ý hoặc sai đề. Đây là một bước bắt buộc trong quá trình viết văn nghị luận xã hội nói riêng và các thể loại văn học khác nói ý nghị luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 1Mở bàiDẫn dắt gián tiếp để nêu lên vấn đề cần nghị luậnThân bài1. Nêu những tấm gương truyền cảm hứng về sự vượt khó, vươn lên trong mọi hoàn cảnh Cao Bá Quát sinh ra trong một gia đình nhà nho nghèo, nhưng với ý chí và nghị lực ông đã vượt qua hoàn cảnh trở thành một nhà thơ nhà văn lỗi lạcThầy Nguyễn Ngọc Ký, sẽ ít ai hình dung được rằng một người bại liệt hai tay có thể trở thành một nhà giáo ưu tú, nhà văn, nhà là ai đi chăng nữa chỉ cần có ý chí, có nghị lực thì cho dù bất kỳ hoàn cảnh khó khăn đến mấy chúng ta đều có thể vượt qua được. Hằng năm kì thi trung học phổ thông đến lại có những thủ khoa xuất thân từ những gia đình nghèo khó Cái nghèo cái đói đã nung nấu con người chúng ta phải quyết tâm thoát ra khỏi vùng vây đầy rẫy sự khó khăn vất vả, thậm chí là khinh bỉ để đạt được những thứ mình án những tấm gương sống chỉ biết dựa dẫm, không có sự vươn lên. Những thành phần đua đòi, ăn chơi lêu lỏng mặc dù gia đình không khá giảNêu cao những tấm gương sáng đã giúp chúng ta có những những bài học quý báu, họ truyền tải một năng lượng tích cực đến mọi người. Cũng như cổ vũ, khích lệ tinh thần cho những người đang trong tình trạng khó khăn, muốn thoát khỏi sự nghèo khổKết bàiKhái quát lại vấn đề nghị luận và nhấn mạnh chúng ta cần phải nỗ lực cố gắng để xứng đáng với những điều tốt đẹp mà cuộc sống mang lạiDàn ý nghị luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 2Mở bàiGiới thiệu vấn đề cần nghị luậnĐất nước ta có truyền thống hiếu học từ bao đời nay. Hiện tại có rất nhiều tấm gương những em học sinh nghèo vượt khó học giỏi vượt qua số phận để hướng tới một tương lai tốt đẹp bài1. Giải thíchKhông phải ai sinh ra trên cuộc đời này đều có đủ điều kiện vật chất, một cuộc sống sa hoa, sống trong nhung lụa cả. Nhiều hoàn cảnh trong thực tế cuộc sống hiện nay có nhiều người rất khó khăn, cực khổ, thậm chí họ không được có hình hài cơ thể trọn vẹn như bao người khác. Mặc cho hoàn cảnh khổ cực đến mình họ cũng cố gắng vượt qua để hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn.2. Biểu hiện tinh thần vượt khó học giỏiÝ chí, bản lĩnh sự quyết tâm vượt qua mọi khó khăn, những trở ngại trong cuộc sống để chắp cánh ước mơ, đạt được những hoài bão, kỳ vọng của bản không ngừng cố gắng, nỗ lực, rèn luyện, kiên trì với những việc mình làm, phấn đấu để đạt những mục tiêu, kế hoạch dự định đã đặt gặp thất bại, bị vấp ngã trên con đường chinh phục ước mơ, họ vẫn giữ vững lòng tin, bản lĩnh vững vàng để bước tiếp không bao giờ đầu hàng và luôn cố gắng học tập trau dồi tri thức, kỹ năng sống để tạo cho mình một hành trang vững chắc để tự mình mở khóa cánh cửa thành côngTinh thần tự giác, tự lập và biết tìm tòi học hỏi những anh chị, bạn bè giỏi hơn mình để bổ sung vốn hiểu biết, kiến thức cho bản thân3. Lợi ích, ý nghĩa của việc vượt khó, học giỏiGiúp phát triển bản thân, có được cuộc sống tốt đẹp hơn,được xã hội nhìn nhận và đánh giá theo chiều hướng tích cực hơn, thoát khỏi thực tại khó khăn, cực khổ hiện tại và từ đó có thể thay đổi cuộc đời của chính họ, họ sẽ thành công. Chỉ có học tập mới giúp ta thoát nghèo mà cá nhân ý thức, tự giác học tập nỗ lực phấn đấu học tập thật giỏi sẽ góp phần quan trọng trong cuộc xây dựng quê hương, đất nước giàu tinh thần vượt khó học giỏi sẽ truyền tải, lan tỏa khắp xã hội và được mọi người tôn trọng, yêu quý ngưỡng mộ và hằng năm cũng có những tấm gương học giỏi được các báo đài truyền thông trên internet để truyền đi những thông điệp quý báu, để những người khác có hoàn cảnh tương tự nêu gương noi theo và tự biết vươn lên và gây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn.4. Dẫn chứng tấm gương nghèo vượt khó học tịch Hồ Chí Minh, Người là tấm gương sáng về tinh thần vượt khó, ra đi với hai bàn tay trắng, điều kiện học tập thiếu thốn nhưng khi Người trở về với sự thông minh, khả năng lãnh đạo tài giỏi, sự hiểu biết uyên thâm, vĩ đại của mình sau những tháng năm bôn ba khắp các quốc gia để tự mình tìm ra con đường cứu nước, đưa nước nhà giành lại nền độc lập, hòa bình cho dân tộc Việt dẫn chứng tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi cụ thể em Nguyễn Thanh Trúc bị mất cả ba lẫn mẹ do mắc bệnh hiểm nghèo nhưng em vẫn cố gắng nổ lực vươn lên trong học tập và hằng năm em luôn đạt danh hiệu học sinh gương nghèo vượt khó học giỏi em Hà Chí Kiên – học sinh lớp 9A, trường THCS Thu Ngạc, huyện Tân sơn sinh ra trong một gia đình nghèo, kinh tế gia đình vô cùng thiếu thốn nhưng em đã cố gắng vươn lên để đạt được nhiều thành tích cao trong học Nguyễn Việt Hoàng học sinh lớp 7 ở trường THCS Liên Hòa, Phú Ninh, Phú Thọ mồ côi cả cha lẫn mẹ mà hiếu học và học giỏi là một trong những tấm gương vượt khó tiêu biểu để nhiều bạn học sinh trong trường học tập và noi theo.5. Phản đềBên cạnh những tấm gương nghèo vượt qua số phận vươn lên trong cuộc sống, hướng tới một tương lai, một cuộc sống tốt đẹp, hạnh phúc hơn thì song song tồn tại những người có đầy đủ điều kiện vật chất để học tập thì lại ham chơi đua đòi không lo học nhưng, hiện nay một số bộ phận nhỏ học sinh thanh thiếu niên coi nhẹ việc học mà hay lơ là, bỏ bê, chán học không có định hướng tương lai rõ ràng để phấn đấu cho sự phát triển, nâng cao trình độ và không có trách nhiệm sự nghiệp, cuộc đời của riêng mình. Thái độ học tập chểnh mảng, suy nghĩ sai lệch là thực trạng đáng buồn và cần có những biện pháp để cải thiện tình trạng lười học của học sinh hiện nay.6. Suy nghĩ bản thân về vấn đề nghị luậnMỗi một tấm gương vượt khó mang đến cho chúng ta những bài học, những câu chuyện khác nhau thúc đẩy, cổ vũ tinh thần, đó chính là sự lan tỏa về tinh thần tự giác, cố gắng học giỏi mà tất cả chúng ta noi ai sinh ra đã ở vạch đích tốt đẹp cả, muốn được xã hội tôn trọng và có cuộc sống tốt đẹp hơn, chúng ta cần lựa chọn cho mình những con đường đúng đắn bàiKết luận vấn đề cần nghị luận tấm gương nghèo vượt khó đồng thời rút ra bài học, tự liên hệ bản thânDàn ý nghị luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 3Mở bài+ Giới thiệu, dẫn dắt vấn đề cần nghị luận Về những tấm gương nghèo vượt khóThân bài1. Giải thích+ Là những bạn còn trong độ tuổi đến trường nhưng lại có những hoàn cảnh đặc biệt mồ côi cha mẹ, bị tàn tật, mắc bệnh bẩm sinh, khó chữa, hộ gia đình nghèo khó nhưng vẫn cố gắng để học Biểu hiện+ Không đi so sánh bản thân với những người được đủ đầy, may mắn hơn, không oán trách số phận, không mặc cảm hay yếu đuối.+ Kiên cường mỉm cười đối diện, cố gắng thực hiện ước mơ, nhận thức được tầm quan trọng của học vấn, của giáo dục.+ Ý thức được hoàn cảnh của mình và càng quyết tâm nuôi dưỡng ý chí học hành, tự thân vận động, trau dồi nhân phẩm, kỹ năng lo nghĩ cho tương lai, khắc phục khó chứng+ Trạng nguyên Nguyễn Hiền, Mạc Đĩnh Chi.+ Thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký, cậu bé cánh cụt Hồ Hữu Hạnh, Đặng Thùy Trâm.+ Các bạn thủ khoa toàn quốc có xuất thân từ nông dân, từ những vùng quê nghèo chất Bình luận+ Phê phán những bạn sống hạnh phúc, ấm no mà lại không biết trân trọng, không chú trọng việc học, sa đà ham chơi hưởng thụ.+ Hạn chế những lối sống dựa dẫm, lợi dụng lòng thương hại của người khác, lười biếng, dễ buông xuôi gục ngã trước số phận, hèn Bài học cá nhân về tấm gương nghèo vượt khó học giỏi+ Về ý chí, nghị lực về niềm tin yêu mãnh liệt vào cuộc sống.+ Biết chăm chỉ, sáng tạo, tự cải thiện hoàn cảnh, kiên cường, lạc quan.+ Có những hành động ước mơ mục đích học tập cụ thể, tin tường ở tương lai.+ Mọi người nên quan tâm, động viên, giúp đỡ những gia đình nghèo khó, hỗ trợ đồ dùng học tập vật chất cho những em học sinh ở những vùng sâu vùng xa.+ Có những học bổng, phần thưởng khuyến học, gây quỹ ủng hộ khuyến khích cho các em có hoàn cảnh đặc biệt khó bài+ Đó là những tấm gương để chúng ta học tập noi theo.+ Học hỏi được nhiều bài học kinh nghiệm sống quý luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 1Chúng ta khi sinh ra vốn dĩ đã không được lựa chọn cho mình một gia đình giàu có hay đầy đủ cả. Mỗi cây mỗi hoa, mỗi nhà mỗi cảnh, có người sinh ra đã làm cậu ấm cô chiêu. Nhưng có những người khi sinh ra họ đã phải chịu sự thiếu thốn, khó khăn, vì những khó khăn ấy nên họ luôn mang trong mình một nghị lực rất lớn và hiện nay có rất nhiều tấm gương cho ta thấy được rằng mặc dù không được lựa chọn hoàn cảnh nhưng chính bản thân họ có thể thay đổi được hoàn cảnh của mình tốt lên. Những tấm gương ấy chẳng đâu xa xôi, khi hằng ngày chúng ta lướt tin tức vẫn thấy những trang báo đưa tin về những em học sinh nghèo vượt khó, học giỏi. Hoặc những tấm gương đã truyền cảm hứng cho biết bao thế hệ như Cao Bá Quát, ông sinh ra trong một gia đình nhà nho nghèo, nhưng với ý chí và nghị lực ông đã vượt qua hoàn cảnh trở thành một nhà thơ nhà văn lỗi lạc, thậm chí người đương thời thường nói rằng “Văn như Siêu, Quát vô triều Hán” tức là trước thời Hán không có ai giỏi văn như Siêu và Quát. Hay ta có thể thấy một nhân vật rất quen thuộc với hình ảnh đôi chân biết viết đó là thầy Nguyễn Ngọc Ký, sẽ ít ai hình dung được rằng một người bại liệt hai tay có thể trở thành một nhà giáo ưu tú, nhà văn, nhà thơ. Đúng vậy tất cả nhờ vào sự nỗ lực không ngừng, vẫn biết mình khiếm khuyết nhưng thầy không bao giờ nhụt chí, sự vượt khó của thầy khiến cho ai nhìn thấy cũng nể phục. Dù là ai đi chăng nữa chỉ cần có ý chí, có nghị lực thì cho dù bất kỳ hoàn cảnh khó khăn đến mấy chúng ta đều có thể vượt qua được. Hai nhân vật trên cho ta thấy rằng. Một người có sự kiên trì, nhẫn nại, sẵn sàng vượt qua mọi thử thách, không sợ hiểm nguy, khổ cực là những người có một ý chí rất lớn. Khi họ đã chấp nhận với hoàn cảnh éo le của mình để cố gắng tức là họ đang đối đầu với vô vàn khó khăn mà cuộc sống này mang lại. Họ luôn biết cách tạo ra cho mình những cơ hội trong lúc khó khăn, họ luôn tìm tòi học hỏi để thay đổi số phận của mình. Bởi lẻ, họ sinh ra đã không có cuộc sống trọn vẹn như bao người, nên vì thế họ chỉ có con đường duy nhất là cố gắng hết sức để xã hội công nhận họ. Bác Hồ chúng ta từng dạy“Không có việc gì khóChỉ sợ lòng không bềnĐào núi và lấp biểnQuyết chí ắt làm nên”Đúng vậy, nếu một người không có ý chí quyết tâm đạt được mục tiêu mà mình đề ra thì cho dù điều kiện của họ có tốt đến đâu đi chăng nữa thì cũng là bình phong để che đi sự lười nhác và vô dụng của họ. Rõ ràng ta có thể nhận định một điều rằng chỉ khi chúng ta thiếu thốn chúng ta mới có được khát khao vươn lên. Đặc biệt ở Việt Nam, theo thống kê số lượng trẻ nông thôn, trẻ em nghèo lại có thành tích học tốt hơn các em ở thành thị, thậm chí chúng ta cũng không mấy xa lạ gì khi hằng năm kỳ thi trung học phổ thông đến lại có những thủ khoa xuất thân từ những gia đình nghèo khó, đó là điều mà rất nhiều người đặt ra một chấm hỏi lớn. Họ không hiểu sao trong khi các nước phát triển trên thế giới, đa phần các bạn thủ khoa đều là những đứa trẻ con nhà giàu, có điều kiện. Và để nhân chứng cho điều này đó là bạn Đinh Xuân Chung học tại Đại học Kinh tế – Đại học Quốc gia Hà Nội. Dù xuất thân trong gia cảnh nghèo khó, bố bị nhiễm chất độc màu da cam do chiến tranh để lại, nhưng Chung luôn khát vọng vươn lên bằng chính năng lực, trí tuệ của mình, trở thành tấm gương sáng cho nhiều bạn học sinh sinh viên khác học tập và noi theo. Năm 2006, Chung là một trong 100 thủ khoa xuất sắc tiêu biểu được thành phố Hà Nội tuyên dương và khen thưởng. Không dừng ở đó, Chung còn sở hữu nhiều suất học bổng toàn phần học thạc sĩ hai năm tại trường đại học Hàn Quốc Seoul, Hàn Quốc, học bổng Shinnyo En,… Quả thật cuộc sống này có quá nhiều thứ tốt đẹp, chỉ cần bạn cố gắng vượt qua mọi thử thách, kiên trì đến cuối cùng thì sớm muộn gì bạn cũng thu hoạch cho mình những trái ngọt. Đồng thời, không thể phủ nhận rằng cái nghèo cái đói đã nung nấu con người chúng ta phải quyết tâm thoát ra khỏi vùng vây đầy rẫy sự khó khăn vất vả, thậm chí là khinh bỉ để đạt được những thứ mình muốn. Ngoài những tấm gương sáng về sự vượt khó để ta noi theo thì lại có những tấm gương đáng để ta lên án và chê trách. Thật không tiện khi nói điều này, nhưng với cuộc sống hiện đại như ngày nay chúng ta cũng gặp không ít những trường hợp sống không có sự nỗ lực, họ chỉ biết dựa dẫm vào người khác mà không tự mình vươn lên. Có những bạn học sinh sinh ra trong gia đình không mấy khá giả nhưng lại có tính đua đòi, ăn chơi lêu lỏng. Các bạn ấy không quan tâm đến hoàn cảnh gia đình mình khó khăn ra sao, các bạn chỉ biết mỗi ngày xin ba mẹ tiền để mua này mua kia, đua đòi theo bạn của mình. Thật sự đáng buồn, bởi các bạn không hề biết trân trọng những gì mình đang có để rồi khi nhận ra thì đã quá muộn. Trong khi đó ở ngoài kia còn rất nhiều người muốn được đi học, muốn được hằng ngày cắp sách đến trường mà không có cơ hội, thì ở đây lại có những kẻ lười nhát, không thấy sự may mắn của mình để mà cố gắng. Thiệt tình, ông trời thật biết trêu đùa, nhưng dù sao đi chăng nữa ta cũng thấy rõ một điều rằng những người có sự cố gắng, nỗ lực đều là những người thành công trong cuộc sống. Họ là những tấm gương sáng giúp chúng ta có những những bài học quý báu, họ truyền tải một năng lượng tích cực đến mọi người. Hy vọng rằng sẽ còn nhiều những tấm gương như thế để cổ vũ, khích lệ tinh thần cho những người đang trong tình trạng khó khăn, muốn thoát khỏi sự nghèo khổTóm lại, một đời người sinh ra chúng ta hãy sống làm sao cho trọn vẹn, đừng vì những lý do vô lí đó mà đổ lỗi cho hoàn cảnh. Nên nhìn lại bản thân mình đã thực sự nỗ lực hay chưa, hãy học cách vươn lên để sống một cuộc sống có ích và đầy ý luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 2Trên con đường thành công của mỗi người, kiến thức là thứ tài sản vô giá không thể thiếu trong việc chinh phục mở cánh cửa thành công. Để có một cuộc sống thành đạt và vươn tới những ước mơ hoài bảo cho riêng mình, thì ngay bây giờ tất cả chúng ta đặc biệt là tuổi trẻ học sinh hiện nay phải nhận thức đúng đắn và tầm quan trọng của việc học tập. Học vấn quyết định sự thành công hay thất mà ai trong chúng ta đều phải trải qua. Trong cuộc sống chúng ta dễ dàng bắt gặp được những tấm gương nghèo vượt khó học giỏi, vượt qua mọi khó khăn, nghịch cảnh để theo đuổi ước mơ, hoài bão, đổi mới cuộc sống thoát khỏi cái phải ai sinh ra trên cuộc đời này đều có đủ các điều kiện vật chất, kinh tế gia đình tốt và có cuộc sống nhung lụa, sa hoa. Nhiều hoàn cảnh thực tế trong cuộc sống hiện nay dễ dàng ta thấy được nhiều người rất khó khăn, cực khổ, tần tảo sớm hôm kiếm tiền mưu sinh từng ngày, thậm chí nhiều người không có được hình hài cơ thể trọn vẹn như bao người khác. Mặc cho hoàn cảnh có khó khăn, trở ngại đến mấy họ không chịu đầu hàng, khuất phục trước nghịch cảnh mà không ngừng cố gắng nỗ lực vươn lên để trở thành những người thành đức tính và những biểu hiện nào thể hiện vượt khó học giỏi. Những ai có ý chí, bản lĩnh sự quyết tâm, sự kiên trì vượt qua mọi khó khăn, gian nan, thử thách của cuộc sống để chắp cánh ước mơ, để đạt những hoài bão, kỳ vọng của bản thân. Họ không ngừng cố gắng, nổ lực, rèn luyện, kiên trì với những việc mình làm, phấn đấu để đạt những mục tiêu, kế hoạch dự định đặt ra. Khi gặp thất bại, bị vấp ngã trên con đường chinh phục ước mơ, họ vẫn giữ vững lòng tin, bản lĩnh vững vàng để bước tiếp không bao giờ đầu hàng và luôn cố gắng học tập trau dồi tri thức, kỹ năng sống để tạo cho mình một hành trang vững chắc để tự mình mở khóa cánh cửa thành công. Họ luôn nêu cao tinh thần tự giác, tự lập và biết tìm tòi học hỏi những anh chị, bạn bè giỏi hơn mình để bổ sung vốn hiểu biết, kiến thức cho bản người có ý chị, nghị lực phấn đấu nỗ lực trong học tập thì sẽ giúp họ phát triển bản thân, có cuộc sống tốt đẹp hơn, được xã hội nhìn nhận và đánh giá một cách tích cực, sự ngưỡng mộ bởi mọi người xung quanh là tinh thần động lực cho mọi người nêu gương theo. Biết được vai trò to lớn của việc học nên những người sinh ra trong hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn về vật chất lẫn tinh thần họ phải cố gắng nỗ lực gấp nhiều lần so với những người bình thường khác và những người sinh ra đã có vạch đích sẵn và có đầy đủ điều kiện kinh tế để phát triển năng lực. Chính vì biết được những tầm quan trọng mà việc học mang lại và chỉ có học mới là con đường duy nhất và con đường ngắn nhất giúp họ thoát nghèo mà thôi. Mỗi cá nhân ý thức, tự giác học tập nổ lực phấn đấu học tập thật giỏi sẽ góp phần quan trọng trong cuộc xây dựng quê hương, đất nước tiến bộ, văn minh và giàu tinh thần vượt khó học giỏi sẽ truyền tải, lan tỏa khắp xã hội và được mọi người tôn trọng, yêu quý ngưỡng mộ và hằng năm cũng có những tấm gương học giỏi được các báo đài truyền thông trên internet để truyền đi những thông điệp quý báu, để những người khác có hoàn cảnh tương noi theo và tự biết vươn lên và gây dựng cuộc sống tốt đẹp người con Đất Việt không ai là không biết Chủ tịch Hồ Chí Minh người lãnh tụ vĩ đại sống mãi trong lòng của mỗi người. Người là tấm gương sáng về tinh thần vượt khó, ra đi với hai bàn tay trắng, điều kiện học tập thiếu thốn nhưng khi Người trở về với sự thông minh, khả năng lãnh đạo tài giỏi, sự hiểu biết uyên thâm, tầm nhìn xa, khả năng học tập ngôn ngữ tốt của mình sau những tháng năm bôn ba khắp các quốc gia để tự mình tìm ra con đường cứu nước, đưa nước nhà giành lại nền độc lập, hòa bình cho dân tộc Việt NamNgày nay nêu cao tinh thần, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Chúng ta không khó bắt gặp về những tấm gương học sinh nghèo vượt khó, vượt qua mọi nghịch cảnh của cuộc đời không bao giờ chịu khuất phục trước cuộc sống nghèo khổ, thiếu thốn về vật chất lẫn tinh thần, họ có niềm tin để vượt qua, nỗ lực phấn đấu học tập thật giỏi để trở thành những con người thành công, thoát nghèo đổi mới cuộc đời mình, hướng tới một tương lai tươi sáng gương nghèo vượt khó phải kể đến em Vũ Thanh Trúc có chị gái là Vũ Thanh Thảo đang học lớp 12 Trường THPT Lộc Thanh. Cả hai chị em Thảo, Trúc luôn chịu khó vươn lên trong cuộc sống và học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi. Thế nhưng, cả bố và mẹ hai em đều bị bệnh hiểm nghèo và lần lượt qua đời trong 2 năm 2020, 2021. Nỗi đau mất mát tưởng chừng làm hai chị em gục ngã, song bằng nghị lực cùng với sự đùm bọc, sẻ chia, sự yêu thương và động viên của thầy cô và bạn bè… 2 chị em Thanh Trúc tiếp tục hăng say lao động, học tập. Em Nguyễn Việt Hoàng học sinh lớp 7 ở trường THCS Liên Hòa, Phú Ninh, Phú Thọ mồ côi cả cha lẫn mẹ mà hiếu học và học giỏi là một trong những tấm gương vượt khó tiêu biểu để nhiều bạn học sinh trong trường học tập và noi theo. Hoàng là là một cậu học trò khôi ngô, đôi mắt trong và sáng, nụ cười luôn thường trực trên môi. Khi được hỏi về hoàn cảnh của mình, Hoàng không được may mắn như các bạn cùng trang lứa. Năm em lên 8 tuổi bố bị mắc căn bệnh ung thư và qua đời. Ít lâu sau mẹ em cũng qua đời vì chính căn bệnh ung thư, em được bác ruột đón về và nuôi dưỡng cho đến thức được hoàn cảnh của mình em luôn cố gắng trong học tập, trên lớp chăm chú nghe giảng, hăng hái xung phong phát biểu xây dựng bài, ở nhà tự mang sách ra tìm hiểu trước những bài chuẩn bị học và những bài đã học trước khi tới trường, thời gian còn lại em phụ giúp gia đình hai bác công việc nhà trồng rau, nuôi gà. Năm năm học tiểu học Hoàng luôn đạt danh hiệu học sinh xuất sắc. Khi lên THCS năm học lớp 6, 7 Hoàng luôn đạt danh hiệu học sinh giỏi cấp trường, đặc biệt trong kì thi chọn học sinh năng khiếu cấp huyện năm học 2020-2021, là học sinh lớp 7, em đã tham gia thi học sinh giỏi môn Vật lý lớp 8 vượt cấp, và em đã đạt giải khuyến khích. Đó là thành quả, chứng minh nghị lực vượt khó trong học tập của em trong suốt những năm qua. Không chỉ vậy, bạn cùng lớp nhận xét, là một học sinh giỏi nhưng Hoàng luôn sống giản dị, vui vẻ, thân ái và rất nhiệt tình giúp đỡ các bạn trong lớp. Những bài nào các bạn không hiểu rõ, em đều giải thích cặn kẽ cho các bạn hiểu và nắm vững. Bởi thế mà trong các bạn, em luôn là một người bạn tốt và đáng khâm phục. Đồng thời các bạn cũng bày tỏ niềm vui khi được học cùng và được làm bạn với gương nghèo vượt khó học giỏi em Hà Chí Kiên – học sinh lớp 9A, trường THCS Thu Ngạc, huyện Tân sơn sinh ra trong một gia đình nghèo, kinh tế gia đình vô cùng thiếu thốn nhưng em đã cố gắng vươn lên để đạt được nhiều thành tích cao trong học tập. Kiên xứng đáng là tấm gương “Học sinh nghèo vượt khó, vươn lên trong học tập” của quê hương giữa nơi núi rừng bạt ngàn nhưng mẹ của Kiên vẫn phải ngày ngày đi phát cỏ, phát cây thuê cho người ta, bởi nhà em đâu có đất rừng. Gia đình em gồm 4 người mà chỉ trông chờ vào hơn một sào ruộng cấy lúa nước thì vấn đề dư dả kinh tế để làm việc lớn chắc cũng còn phụ thuộc vào vấn nhiều vấn đề. Khó khăn là vậy nhưng đâu có ngăn nổi bước chân đến trường của Kiên. Từ nhà em đến trường học chắc cũng xa khoảng 6 cây số đường rừng, qua dốc, qua khe. Trời nắng đã đành, còn trời mưa thì đường lầy lội, trơn trượt không bút nào tả hết, và cái lũ có thể đổ về khe suối, ngăn con đường đến trường của em bất cứ lúc nào. Ấy vậy mà chưa khi nào Kiên tỏ ra chán nản việc học hoặc đòi hỏi bố mẹ đáp ứng điều gì. Đường khó đi thì Kiên chịu khó dậy sớm, đi bộ đến trường cho “cơ động”. Được Hội Khuyến học tặng cho xe đạp mới nhưng em chỉ đi vào những hôm trời nắng ráo. Một cậu bé người dân tộc Mường rất ngoan, rất hiền, hơi nhút nhát nhưng có nghị lực đáng nể. Với sự nỗ lực không ngừng nghỉ của em, tám năm học qua, năm nào em cũng được nhận giấy khen. Đó chính là niềm tự hào của Nhà trường, của bố mẹ em và cả dòng họ Hà trên miền sơn cước. Bạn bè trong lớp, trong trường yêu mến và ngưỡng mộ Kiên vì em học giỏi nhưng luôn khiêm tốn, hoà đồng và cũng rất yêu quý các bạn, luôn sẵn sàng giúp đỡ các bạn không chút ngại cả các môn học trong chương trình, môn nào Kiên cũng thích nhưng có lẽ em yêu thích học môn Vật lý hơn cả. Phải chăng do năng khiếu của em và một phần nhờ cô giáo dạy bộ môn đã giúp em mê môn học đó ngay từ tiết Vật lý đầu tiên. Chỉ tính riêng năm học lớp 9 này, Kiên đã đạt được rất nhiều thành tích. Qua kì thi chọn học sinh giỏi Vật lý lớp 9 cấp Huyện, em đạt giải ba. Cùng đó là giải nhì Vật lý qua mạng Internet cấp huyện, giải nhì Vật lý qua mạng Internet cấp tỉnh, giải khuyến khích Vật lý qua mạng Internet cấp quốc gia. Thành tích đó, nếu ở những trường thành phố, thị xã chắc là nhiều nhưng với một học sinh người dân tộc, ở trên núi cao, nhà nghèo như Chí Kiên thì đây quả là một sự nỗ lực đáng ngợi ca. Tôi chợt nghĩ đến những em học sinh cùng trang lứa, được bố mẹ sắm nào xe đạp điện, ngồi lên là đi không mất nhiều công sức và thời gian để đi đến trường và nhiều em gia đình có điều kiện là được mua xe phân khối lớn nhỏ đến trường, thế nhưng lại không biết trân trọng những điều mình có lại chểnh mảng học hành, đua đòi thói hư, tật xấu. Chính vì thế mà cá nhân tôi lại càng thấy cảm mến Kiên hơn. Các bạn biết đó đường đời không bao giờ đơn giản là một lối đi trải thảm và đầy sắc hoa hồng. Muốn được bước chân lên con đường lý tưởng ấy thì bản thân ta phải tự vượt qua muôn ngàn chông gai trước khi đến với nó. Mong rằng tất cả những tấm gương nghèo vượt khó, hiếu học sẽ thực hiện được những khát khao, những ước mơ hoài bão riêng của mình. Quê hương, đất nước ta mong chờ một ngày kia, không xa, tất cả các bạn sẽ góp tri thức của mình để kê cao quê hương yêu dấu của chúng ta lên một tầm cao mới. Dù là ai, trong thời gian hay hoàn cảnh nào nếu biết vươn lên trong cuộc sống, dù cống hiến vĩ đại hay thầm lặng cũng đều đáng để học tập và tôn vinh những tấm gương nghèo vượt khó học giỏi tạo động lực cho thế hệ học sinh nghèo vượt qua giông bão của cuộc đời, có những cái nhìn tích cực về cuộc sống, hướng tới một tương lai tốt đẹp hơn. Bên cạnh những tấm gương nghèo vượt qua số phận vươn lên trong cuộc sống, hướng tới một tương lai, một cuộc sống tốt đẹp, hạnh phúc hơn thì song song tồn tại những người có đầy đủ điều kiện vật chất để học tập thì lại ham chơi đua đòi không lo học hành. Hiện nay một số bộ phận nhỏ học sinh thanh thiếu niên coi nhẹ việc học mà hay lơ là, bỏ bê, chán học không có định hướng tương lai rõ ràng để phấn đấu cho sự phát triển, nâng cao trình độ và không có trách nhiệm sự nghiệp, cuộc đời của riêng mình. Thái độ học tập chểnh mảng, suy nghĩ sai lệch là thực trạng đáng buồn và cần có những biện pháp để cải thiện tình trạng lười học của học sinh hiện một tấm gương vượt khó mang đến cho chúng ta những bài học quý giá, những câu chuyện khác nhau thúc đẩy, cổ vũ tinh thần, đó chính là sự lan tỏa về tinh thần tự giác, cố gắng học giỏi mà tất cả chúng ta noi theo. Không ai sinh ra đã ở vạch đích tốt đẹp cả, muốn được xã hội tôn trọng và có cuộc sống tốt đẹp hơn, chúng ta cần lựa chọn cho mình những con đường đúng đắn nhất. Học sinh là thế hệ trẻ, mầm non tương lai của đất nước. Bây giờ, chúng ta phải cố gắng phấn đấu rèn luyện, học tập chăm chỉ để xứng đáng là con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ. Học sinh phải lấy việc học lên làm đầu, phải không ngừng cố gắng, rèn luyện, không ngừng học hỏi, chăm chỉ học tập bồi dưỡng, nâng cao tri thức và hãy học tập vì một tương lai tốt đẹp của chính bản thân chúng ta và gia lại, dù cho hoàn cảnh có khó khăn, có vất vả và thiệt thòi về vật chất lẫn tinh thần so với các bạn cùng trang lứa thì cũng đừng lấy đó làm lý do để đầu hàng, dễ dàng chấp nhận số phận. Các bạn hãy cố gắng nỗ lực vươn lên để thoát khỏi cái nghèo và đổi mới chính cuộc đời mình hoàn thành những ước mơ hoài bão của riêng mình. Không ai sinh ra đã có vạch đích sẵn cả hãy nhìn về những điều tích cực mà vượt qua nó. Tôi mong rằng sẽ có thêm nhiều những tấm gương về học sinh nghèo vượt khó học giỏi trong tương lai ngày một nhiều. Con đường thoát nghèo duy nhất và ngắn nhất là không ngừng nỗ lực học luận tâm gương học sinh nghèo vượt khó – Mẫu 3Đất nước chúng ta đang trên đà phát triển mạnh mẽ về mọi mặt, ngành giáo dục nói riêng và đời sống của nhân dân cũng được quan tâm nhiều và ngày càng cải thiện rõ rệt, tốt đẹp. Các gia đình đều có hoàn cảnh khá giả sung túc, con cái khỏe mạnh, có một cuộc sống đầy đủ ấm no hạnh phúc. Nhưng đâu đó vẫn còn những mảnh đời khó khăn vất vả, những con người có ý chí vươn lên trong cuộc sống, những tấm gương học sinh nghèo vượt khó, là tấm gương để mọi người học tập noi đến các bạn học sinh nghèo vượt khó học giỏi họ như những bông hoa vươn lên trên thời tiết khắc nghiệt của cuộc sống, bung nở mạnh mẽ tỏa hương thơm cho đời, mặc dù sinh ra ở giữa một vùng sỏi đá khô cằn khốc liệt. Trước hết, đó là các bạn các em còn đang trong độ tuổi phải cắp sách đến trường học con chữ cùng bạn bè đồng trang lứa nhưng do có hoàn cảnh đặc biệt Mồ côi cha mẹ, gia đình hộ nghèo, bị tàn tật khiếm khuyết trên cơ thể, mắc bệnh nan y,… nên gặp nhiều lận đận gian nan trên con đường học vấn, không được thuận lợi bằng người khác trong quá trình học tập. Ai sinh ra trên đời cũng muốn mình được may mắn có đủ đầy người thân, cơ thể lành lặn khỏe mạnh, không đau yếu bệnh tật, được sống hạnh phúc dưới mái ấm gia đình. Nhưng ta nào có thể chọn được cho riêng bản thân một hoàn cảnh sống hoàn hảo, ai cũng có những vấn đề nhất định nào đó, tạo hóa cho mỗi con người một số phận khác nhau. Có khi nào bạn nhìn vào cuộc sống trọn vẹn, sung túc của người khác rồi tự so sánh với bản thân mình thật bất hạnh, đen đủi, tủi thân. Nhà văn Mĩ Helen Keller từng nói “ Tôi đã khóc vì không có giày để đi cho đến khi tôi nhìn thấy một người không có chân để đi giày”. Hãy tự nhìn xem ngoài kia còn biết bao người kém may mắn hơn nhiều, họ không chỉ thiếu thốn vật chất mà còn là tình thương, điều kiện sống, không được số phận ưu ái và còn đáng để “khóc” hơn chúng ta. Ai cũng có những thử thách trở ngại phải đương đầu, cuộc sống là sự góp nhặt của những khó khăn và đôi khi còn là những khổ đau, mất mát. Những em học sinh cũng thế, chúng có quyền được òa khóc, gắn mác cho số phận của mình những lời thở than, trách cứ, chúng có quyền cho rằng cuộc đời này thật lắm bất công, rào cản. Nhưng không, dù còn ít tuổi nhưng những tâm hồn non nớt nhỏ bé ấy vẫn rất kiên cường, mỉm cười tự tin đối diện, bằng tất cả niềm tin ý chí, các em vẫn dũng cảm bền bỉ để chiến thắng sự an bài của số phận. Nếu như sự thua thiệt vốn có rất dễ khiến con người ta cảm thấy mặc cảm, tự ti. Từ đó, mất đi nỗ lực cố gắng vào ước mơ, sở thích. Thì những tấm gương học sinh nghèo vượt khó đã không nằm trong số đó, các bạn vẫn như bao bạn bè bình thường khác, ra sức học tập miệt mài, chăm chỉ, thậm chí còn đạt được những thành tích đáng tự hào. Có người đã nói rằng “Chúng ta không có quyền lựa chọn mình sinh ra như thế nào, nhưng có quyền quyết định mình sẽ sống ra sao”. Xung quanh mỗi người, có rất nhiều người bạn với những hoàn cảnh khác nhau, có những bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn hơn nhưng không vì thế mà họ tỏ ra chán nản bất lực yếu đuối. Ngược lại, các bạn ấy vẫn luôn cố gắng phấn đấu hằng ngày trong cuộc sống, trong học tập, để tích lũy kiến thức, để thực hiện ước mơ và thay đổi hoàn cảnh của mình. Vì các bạn học trò ấy tuy là còn nghèo khó đấy nhưng vẫn nhận thức được tầm quan trọng của học vấn với chính mình và sự nghiệp phát triển của đất nước. Tuổi trẻ của một con người gắn liền với hai chữ giáo dục, học hành tuy không phải là con đường duy nhất dẫn đến thành công, nhưng chắc chắn nó là con đường ngắn nhất và đỡ chông gai nhất để giúp các em học sinh thoát khỏi đói nghèo lạc hậu, cải thiện cuộc sống. Những tấm gương học sinh nghèo vượt khó hiểu rõ được rằng tạo hóa đã không công bằng nhưng không có nghĩa là lấy đi tất cả của họ. Các em vẫn biết tự bằng lòng vì còn một trái tim, một khối óc, vẫn đàng hoàng tự tin hiên ngang mà sống như những đóa hoa hướng dương luôn hướng về phía mặt trời, là những con người không chịu thua trước số phận nghiệt ngã. Đầu tiên, họ ý thức được hoàn cảnh của mình và cũng quyết tâm hơn nữa nuôi dưỡng ý chí học tập để tạo dựng được một cuộc sống tốt đẹp hơn cho mình và người thân, để trở thành người có ích. Họ không muốn trở thành gánh nặng cho bất kì ai và cũng không trông chờ vào sự giúp đỡ, tự thân vận động, rèn luyện nhân phẩm đạo đức, trau dồi kĩ năng, tự biết cách khắc phục những khuyết điểm thiếu sót mà bản thân gặp phải, sáng tạo linh hoạt, xây dựng những viên gạch vững chắc để thắp sáng cho tương lai của chính những con người như thế, điều khiến chúng ta phải cảm kích, khâm phục nhất có lẽ là ý chí nghị lực và niềm tin yêu hy vọng mãnh liệt vào cuộc sống. Các bạn học sinh đã tự tay cải thiện cuộc sống từ chính muôn vàn khó khăn, gian khổ, bằng sự kiên trì nhẫn nại và quyết tâm vươn lên trên số phận của mình. Ngày nay có rất nhiều tấm gương sáng của tuổi thiếu niên, nghèo mà hiếu học giống như Đặng Thùy Trâm, đã từng nêu cao lý tưởng sống cao đẹp “Bởi phải trải qua giông tố nhưng chớ cúi đầu trước giông tố”. Điều gì đã giúp cho cậu bé Nguyễn Hiền trở thành trạng nguyên trẻ tuổi nhất nước ta? Là những ngày tháng bắt đom đóm bỏ vào vỏ trứng để học bài, lấy lá chuối làm sách và học mọi lúc mọi nơi. Là một Mạc Đĩnh Chi lưỡng quốc trạng nguyên, con nhà nghèo không có tiền để đi học, hàng ngày cậu phải vào rừng kiếm củi để phụ giúp cha mẹ, vì thèm muốn với những con chữ, mỗi khi gánh củi đi ngang qua ông đều ngấp nghé đứng ở cửa lớp lén nghe thầy giảng, học ké. Bạn có tin vào đường chỉ tay có thể nói trước về tương lai của mỗi người? Thực tế, những người không có tay vẫn có tương lai và còn thành công rực rỡ. Là học sinh thì hầu hết ai cũng biết đến tấm gương hiếu học của thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký. Hay câu chuyện phi thường của cậu học trò nhỏ chim cánh cụt sinh ra đã chịu di chứng tật nguyền bởi chất độc màu da cam Hồ Hữu Hạnh, dù nhiều thiếu thốn không tay nhưng cậu vẫn tự mình lái xe đạp đến trường khiến nhiều người xúc động cảm phục, nỗ lực học hành không ngừng nghỉ của cậu được bù đắp bằng nhiều danh hiệu giải thưởng, từng ngày nỗ lực phi thường để thực hiện được ước mơ làm kỹ sư tin học ở văn phòng Google, ở nhiều công ty công nghệ hàng đầu. Mang trong mình một hoàn cảnh riêng, nỗi niềm riêng và cả những vất vả, nhọc nhằn phải trải qua từ quá sớm khó có thể nói hết thành lời, mới chỉ ở cái tuổi “ăn chưa no, lo chưa tới” thôi nhưng bằng nghị lực và đam mê với tri thức những cô cậu học trò nghèo vẫn cần cù dùi mài kinh sử trở thành những thủ khoa toàn quốc trong kì thi trung học phổ thông quốc gia, là đại diện cho Việt Nam thi đấu ở quốc tế. Các bạn thủ khoa con nông dân, con nhà nghèo, thủ khoa chân đất ấy hiểu được giá trị của sức lao động, của đồng tiền, mồ hôi nước mắt của mẹ cha đã nỗ lực hết mình vươn lên học tập tốt, lao động tốt, cho thấy khả năng vượt khó vượt khổ của con người đã mang đến được những sức mạnh phi thường, kì diệu. Từ những tấm gương tốt đó, bạn đã học được những gì? Liệu bạn có thấy được so với họ thì cuộc sống đã quá ưu ái với chúng ta rồi. Thật đáng buồn thay, đâu đó còn những học sinh, sinh viên có hoàn cảnh sống thuận lợi, no đủ nhưng lại không biết quý trọng, xem nhẹ việc học, sa đà vào những tệ nạn xã hội, ăn chơi, hưởng thụ, chỉ biết dựa dẫm, trông chờ vào sự giúp đỡ, không có ý chí cầu tiến. Còn có những bạn trẻ sống thực dụng, lười biếng, sống buông thả hay thậm chí là không chuẩn bị nổi một ước mơ, mong đợi vào lòng thương hại của ai đó. Mỗi khi gặp phải trở ngại lại dễ nản lòng, chưa thật sự cố gắng đã đầu hàng lùi bước trước số phận, phó mặc buông xuôi hoặc có những phản ứng tiêu cực, bi quan chán chường. Thử hỏi nếu bạn cứ thấy mình thua thiệt đủ đường và hèn nhát, không dám đối diện với thực tế liệu rằng bạn có tự mình vươn lên trong mọi nghịch cảnh được hay không?Ở họ chúng ta học tập được những bài học thiết thực và bổ ích về ý chí, nghị lực về khát khao vươn lên mãnh liệt để chế ngự được số phận bất hạnh, để chiến thắng hoàn cảnh khó khăn, khẳng định được giá trị của bản thân trong xã hội. Khiến bạn giật mình tự nhìn nhận, soi chiếu lại xem bạn đã làm được gì để khắc phục những vấn đề hay chưa thay vì luôn ghen tỵ với người khác. Biết chăm chỉ, sáng tạo, thay đổi lại cuộc đời, có tinh thần sống kiên cường, lạc quan, tin yêu vào tương lai, biết hành động cụ thể để thu được quả ngọt. “Không có số phận, chỉ có những quyết định của con người mới làm nên số phận mà thôi”, cuộc sống không phải khi nào cũng mỉm cười với bất kì ai và nên biết sống có ích và ý nghĩa. Chúng ta nên biết quan tâm, động viên, giúp đỡ với những gia đình còn nghèo khó, hỗ trợ cho các em học sinh ở những vùng quê, xa xôi không bị thiệt thòi khi cắp sách đến trường, có những phần quà học bổng khuyến học, ra sức quyên góp dụng cụ đồ dùng học tập, ủng hộ gây quỹ cho các em học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn…Những tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi thực sự khiến ta vô cùng cảm phục, quý mến, mang đến những bài học giá trị cho tuổi trẻ ngày hôm nay. Số phận của các bạn có thể là một trang giấy chưa hoàn hảo nhưng các em đã tự viết lên những câu chuyện của riêng mình trên những trang vở cuộc đời và không bao giờ viết ra hai chữ “bỏ cuộc”, biết sống cống hiến xứng đáng đúng nghiệp cử nhân ngôn ngữ Anh năm 2010, với hơn 10 năm kinh nghiệm trong việc giảng dạy về Tiếng Anh. Nguyễn Võ Mạnh Khôi là một trong những biên tập viên về mảng ngoại ngữ tốt nhất tại VerbaLearn. Mong rằng những chia sẽ về kinh nghiệm học tập cũng như kiến thức trong từng bài giảng sẽ giúp độc giả giải đáp được nhiều thắc mắc. Nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi là một trong những đề tài rất hay, luôn được thầy cô lấy làm đề tài dạy học . Vậy cách lập dàn ý của đề bài ấy như thế nào?Nhắc đến những đề tài văn học đầy ý nghĩa và chiều sâu không thể không nhắc đến đề văn nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Với đề bài như thế này các em cần có những ý chính dưới lập dàn ý nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏiVới đề bài này, các em cần có một dàn ý thật chi tiết và đầy đủ, để tránh bị thiếu ý và lập luận không chặt chẽ. Các em cần lưu ý các bước chi tiết dưới đâyMở bàiGiới thiệu vấn đề cần nói đến tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi, nên tên một tấm gương và trình bày những suy nghĩ của mình về đề tài sinh có thể lựa chọn mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp cho bài văn của mình sao cho phù hợp thể bạn quan tâmThời tiết ở Đê-li trong Tháng hai 2023 là gì?Ngày nào chuyển về nhà mới 2023 may mắn?Các bài học Trường Chúa nhật Baptist dành cho NGƯỜI LỚN pdf 2023Lịch thi đấu bóng đá Đại học Washington 2024Khi nào đăng ký cho trường trung học 2023 đến 2024 Jalisco?Thân BàiGiải thích Các em cần phân tích như sauTrong cuộc sống không phải ai cũng hoàn hảo, xã hội luôn có hai mặt của nó. Bên cạnh những con người thông minh, thành đạt, tài giỏi thì đâu đó vẫn còn những mảnh đời bất hạnh và nhiều khó khăn nhưng họ vẫn biết vươn lên trong cuộc sống để trở thành người có ích cho xã tích, tổng hợp về đề tàiBài văn này cần phân tích các biểu hiện của tinh thần vượt khóHọ luôn không bao giờ chấp nhận được những hoàn cảnh éo le của bản thân, luôn muốn bản thân có một cuộc sống tốt đẹp hơn và cống hiến cho xã hội nhiều luôn cố gắng tìm tòi, học hỏi và kiên trì với những việc mình làm và sẵn sàng với mục tiêu của mình đề gặp khó khăn hay vấp ngã, họ cần biết đứng dậy và đi tiếp, biết nhìn vào những mục tiêu của mình và học tập những người đi quan vượt khó họ biết phát triển bản thân, có được cuộc sống tốt đẹp hơn, được xã hội nhìn nhận và đánh giá theo các chiều hướng tích cực, biết cách thoát khỏi những khó khăn của luôn biết cách truyền tải những thông điệp quý báu cho những người khác có cùng cảnh ngộ để cùng vươn lên gây dựng những cuộc sống tốt đẹp dẫn chứng đời thực chứng minh cho luận điểm là đúngCác học sinh cần lấy những dẫn chứng về những tấm gương nghèo vượt khó để làm sinh động thêm bài văn của mìnhTấm gương về chủ tịch Hồ Chí Minh, một tấm gương sáng về tinh thần vượt khó, NGười ra đi với hai bàn tay trắng nhưng khi trở về Người đã có một khối tài sản vĩ đại của cả nhân loại. Từ đó Bác đã là người giành lại độc lập cho chúng ta bây gương về thầy giáo Nguyễn Ngọc Ký, tuy bị liệt nhưng với tinh thần ham học hỏi, luôn biết vượt lên số phận, anh đã trở thành nhà giáo ưu tú được các thế hệ theo sau đầy ngưỡng khi đưa ra những dẫn chứng các em cần kết luận Dù là ai, dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào cũng cần phải biết vươn lên trong cuộc sống , để luôn được cống hiến thêm màu sắc cho biện lại nội dung của đề tàiHọc sinh cần nêu lên những mặt trái của đề tài ví dụ nhưBên cạnh những tấm gương chăm chỉ, vượt khó thì vẫn còn những con người sống ỷ lại vào người khác, không chịu cố gắng vươn lên, rất đáng bị xã hội lên ăn và chỉ nghĩ của em về những tấm gương vượt khó mà em biếtMỗi một tấm gương vượt khó sẽ mang đến cho chúng ta những bài học và ý nghĩa trong cuộc sống. Đây sẽ là câu chuyện thúc đẩy, cổ vũ chúng ta luôn có động lực cố gắng, không chùn bước trước khó khăn hay vấp ngã trên cuộc đời. Hãy luôn có cái nhìn tích cực trong cuộc sống, để mỗi phút giây là những điều bổ ích và tràn đầy ý ai sinh ra đã ở vạch đích cả,mỗi người sẽ có những nỗi khổ riêng nhưng có một điều bạn cần nhớ, nếu muốn được xã hội tôn trọng thì ngày hôm nay cần nỗ lực hơn, cần lựa chọn những con đường đúng đắn nhất cho bản bàiĐây là phần khái quát lại vấn đề nghị luận tổng kết lại những tấm gương học sinh nghèo vượt khó từ đó rút ra bài học và liên hệ đến bản thân nhằm đưa ra hướng giải số lưu ý khi làm bài văn nghị luậnKhi các em làm bài nghị luận về tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi cần chú ý các vấn đề sauXác định trước bài viết sẽ diễn ra thì trình tự logic nàoLựa chọn những câu văn sao cho phù hợp với ngữ cảnh lượng bài viết không được quá dài nhưng phải đủ đây mình đã hướng dẫn cho các bạn cách làm bài văn nghị luận tấm gương học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Với kiểu bài này, các em học sinh chỉ cần chú ý đến cách chứng minh dẫn chứng sao cho chính xác và đầy tính thuyết phục nhất. Chúc các em làm bài thành công và đạt điểm cao! YOMEDIA Các bạn ơi giúp mk câu này dk k ạ nghị luận về học sinh nghèo vượt khó học giỏi .thansk nhìu ạ Họ chính là những tấm gương tiêu biểu cho một lẽ sống đẹp, không chịu khuất phục sự nghiệt ngã của số phận. 3. Nguyên nhân Nhờ đâu họ có sức mạnh để vượt lên số phận? - Bởi vì họ có ý chí nghị lực, có niềm tin yêu mãnh liệt vào cuộc sống. Họ đã tạo dựng cuộc sống từ muôn vàn khó khăn,gian khổ, thử thách bằng sự kiê ntrì,nhẫn nại và quyết tâm chiến thắng số phận của mình. Họ là những bông hoa hướng dương luôn hướng về phía mặt trời. - Bên cạnh đó, nhờ có sự động viên khích lệ của gia đình, bạn bè xã hội nên họcó đủ dũng cảm, tự tin để vượt qua hoàn cảnh, số phận và những chông gai ở phíatrước. 4. Ý nghĩa - Nếu như chim mang tiếng hót cho đời thêm vui, nếu như hoa mang vẻ đẹp cho đờithêm sắc, thì nghị lực, không chịu thua số phận đã mang lại cho họ những điềuđáng quý. “Không chịu thua số phận” giúp họ có tinh thần, quyết tâm vượt lênhoàn cảnh, vượt lên chính mình để sống có ích, sống có cống hiến cho xã hội,giảm bớt gánh nặng cho gia đình… “Tàn” nhưng không “phế”, bằng khả năng củamình họ đã có nhiều thành công và khẳng định được mình trong xã hội. - Hơn hết, họ là những tấm gương sáng để lại trong chúng ta bài học sâu sắc về nghịlực và ý chí vươn lên. Chính những tấm gương về họ dạy cho chúng ta phải biếtvượt qua những khó khăn trong cuộc sống để thực hiện hoài bão ước mơ. Không aikhác, họ là thần tượng của mọi người, đặc biệt là thế hệ trẻ ngày hôm nay. 5. Phản đề Cuộc đời thì có 2mặt đúng – sai, phải - trái…cho nên, bên cạnh ca ngợi những tấm gương vượt khó thì chúng ta cũng cần phê phán những cá nhân không kiên cường, nhụt chí trướcnhững chông gai cuộc sống. Mõi khi gặp khó khăn thường rất dễ nản lòng, chưathật sự cố gắng đã đầu hàng số phận, dễ buông xuôi hoặc ý lại, hoặc phải ứngtiêu cực… Học sinh lấy một vài dẫn chứng tiêu biểu . Đó là những người hènnhát, không dám đối diện với sự thật nên khó thành công trong mọi việc. 6. Ý kiến đánh giá, bình luận - Không đao to búa lớn, chính cuộc đời họ - “những người không chịu thua số phận” là thông điệp cao cả về lối sống có ích. Làm thơ, viết văn, dạyhọc… bằng những công việc thầm lặng, họ đã cống hiến cho xã hội như cây xanhlàm đẹp cho đời, điểm tô cho cuộc sống - Họ là bài học lớn cho thể hệ trẻ hôm nay, trong hoàn cảnh đầy đủ tiện nghisung túc, được sống trong sự yêu thương, quan tâm của cha mẹ, xã hội thì khôngít học sinh, thanh niên tự đánh mất mình, lao vào tệ nạn xã hội, lối sống vô nghĩa ăn chơi, hưởng thụ, không biết cố gắng phấn đấu, để trở thành người choích cho xã hội, đất nước. - Họ là những tấm gương khiến chúng ta vô cùng khâm phục, trân trọng, quý mến… - Trách nhiệm của chúng ta + Noi gương họ để trở thành công dân có ích + Những người tàn tật cần được quan tâm, giúp đỡ hơn nữa + Giúp đỡ người tàn tật là trách nhiệm của cả cộng đồng III. Kết bài - Kết thúc, nhắc lại vấn đề cần nghị luận Like 0 Báo cáo sai phạm Lá xanh tươi rồi cũng sẽ về với cội, cuộc sống con người hối hả rồicũng sẽ lắng vào dòng cát bụi thời gian. Nên lá kia đâu thể mãi màu xanh thángnăm. Nên tuổi đời con người đâu thể “Hai lần thắm lại”. Cho nên là người thì phải sống một cuộc đời có ý nghĩa. Phải có ý chí, nghị lực để vượt lên hoàncảnh, vượt lên những khó khăn, gian nan phía trước. Giống như anh Nguyễn Ngọc Ký, anh Hoa Xuân Tứ, anh Đỗ Trọng Khôi… họ đều là những người không may mắnnhưng họ vẫn tự mình vươn lên. Họ là “những người không chịu thua số phận”, là những tấm gương sáng cho tất cả chúng ta học tập. II. Thân bài 1. Giải thích - “Số phận” ở đây được hiểu là những nỗi khốn khổ về hoàn cảnh hoặc bất hạnh tàn tật, khiếm khuyết,… về thể xác của một ai đó. Xưa nay, số phậnthường được nhiều người coi là sự an bài của ông trời, do trời định đoạt “Ngẫm hay muôn sự tại trời” Nguyễn Du, “Truyện Kiều” nên người có số phận bất hạnh thường có tâm lí cam chịu, trời phạt đành chịu… - “Những người không chịu thua số phận” là những con người có ý chí, nghị lực,niềm tin vào cuộc sống. Họ không đầu hàng trước số phận mà mạnh mẽ vươn lên để sống một cuộc sống có ích và ý nghĩa. 2. Biểu hiện - Những con người không chịu thua số phận là những con người + Có nhận thức đúng đắn về số phận họ nhận ra rằng số phận nằm trong tay mỗi con người và họ quyết tâm vượt lên hoàn cảnh, vượt lên chính mình để tạo dựngcuộc sống tốt đẹp cho mình và người thân, để trở thành người có ích… + Có nhiều đóng góp cho xã hội họ tự phục vụ mình, làm ra của cải nuôi sống bản thân, giảm bớt gánh nặng cho gia đình, cho xã hội, cống hiến cho xã hội… + Họ là những tấm gương sáng tấm gương vươn lên trên nỗi bất hạnh của mình để cất lên những tiếng ca ca ngợi cuộc đời, nhen lên niềm tin lẽ sống cho mọingười… - Nhắc đến “những người không chịu thua số phận”, trong chúng ta, ai cũng vôcùng cảm phục khi nói về những tấm gương giàu nghị lực như + Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí, mặc dù bị liệt hai tay từ nhỏ nhưng thầy vẫn quyếttâm đến trường, kiên trì học viết bằng chân, học hết đại học, trở thành Nhà giáo Ưu tú, nhà văn, nhà thơ. Từ nghị lực và ý chí vượt khó vươn lên của bản thân, thầy Nguyễn Ngọc Kí đã viết lên trang huyền thoại cho chính cuộc đời mìnhvà trở thành tấm gương của biết bao thế hệ học sinh, thanh niên Việt Nam. + Hiệp sĩ công nghệ thông tin Nguyễn Công Hùng, từ khi còn nhỏ đã mắc căn bệnh hiểm nghèo khiến anh bị liệt toàn thân, nhưng anh vẫn cố gắng học tập, mở trung tâm tin học dành cho người khuyết tật, giúp đỡ họ có một hướng đi trong cuộcđời mình, có niềm tin vào cuộc sống. Anh làm cho mọi người cảm phục bởi ý chí phi thường vươn lên trong cuộc sống, sống có ích, có cống hiến cho xã hội… + Hay Nick Vujicic – chàng trai người Úc sinh ra với cơ thể không tay không chân, nhưng điều đó không khiến anh nản chí. Vượt qua những khiếm khuyết trên cơ thể mình, anh trở thành một diễn giả nổi tiếng khắp thế giới, được mọi ngườibiết đến như một tấm gương của sự vượt khó… => Họ chính là những tấm gương tiêu biểu cho một lẽ sống đẹp, không chịukhuất phục sự nghiệt ngã của số phận. 3. Nguyên nhân Nhờ đâu họ có sứcmạnh để vượt lên số phận? - Bởi vì họ có ý chí nghị lực, có niềm tin yêu mãnh liệt vào cuộc sống. Họ đã tạo dựng cuộc sống từ muôn vàn khó khăn, gian khổ, thử thách bằng sự kiên trì,nhẫn nại và quyết tâm chiến thắng số phận của mình. Họ là những bông hoahướng dương luôn hướng về phía mặt trời. - Bên cạnh đó, nhờ có sự động viên khích lệ của gia đình, bạn bè xã hội nên họcó đủ dũng cảm, tự tin để vượt qua hoàn cảnh, số phận và những chông gai ở phía trước. 4. Ý nghĩa - Nếu như chim mang tiếng hót cho đời thêm vui, nếu như hoa mang vẻ đẹp cho đời thêm sắc, thì nghị lực, không chịu thua số phận đã mang lại cho họ những điều đáng quý. “Không chịu thua số phận” giúp họ có tinh thần, quyết tâm vượt lênhoàn cảnh, vượt lên chính mình để sống có ích, sống có cống hiến cho xã hội, giảm bớt gánh nặng cho gia đình… “Tàn” nhưng không “phế”, bằng khả năng củamình họ đã có nhiều thành công và khẳng định được mình trong xã hội. - Hơn hết, họ là những tấm gương sáng để lại trong chúng ta bài học sâu sắc về nghịlực và ý chí vươn lên. Chính những tấm gương về họ dạy cho chúng ta phải biết vượt qua những khó khăn trong cuộc sống để thực hiện hoài bão ước mơ. Không ai khác, họ là thần tượng của mọi người, đặc biệt là thế hệ trẻ ngày hôm nay. 5. Phản đề bên cạnh ca ngợi những tấm gương vượt khó thì chúng ta cũng cần phê phán những cá nhân không kiên cường, nhụt chí trước những chông gai cuộc sống. Môi khi gặp khó khăn thường rất dễ nản lòng, chưa thật sự cố gắng đã đầu hàng số phận, dễ buông xuôi hoặc ý lại, hoặc phải ứng tiêu cực…Học sinh lấy một vài dẫn chứng tiêu biểu . Đó là những người hèn nhát, không dám đối diện với sự thật nên khó thành công trong mọi việc. 6. Ý kiến đánh giá, bình luận - Không đao to búa lớn, chính cuộc đời họ - “những người không chịu thua số phận” là thông điệp cao cả về lối sống có ích. Làm thơ, viết văn, dạy học… bằng những công việc thầm lặng, họ đã cống hiến cho xã hội như cây xanh làm đẹp cho đời, điểm tô cho cuộc sống - Họ là bài học lớn cho thể hệ trẻ hôm nay, trong hoàn cảnh đầy đủ tiện nghi sung túc, được sống trong sự yêu thương, quan tâm của cha mẹ, xã hội thì không ít học sinh, thanh niên tự đánh mất mình, lao vào tệ nạn xã hội, lối sống vônghĩa ăn chơi, hưởng thụ, không biết cố gắng phấn đấu, để trở thành người có ích cho xã hội, đất nước. - Họ là những tấm gương khiến chúng ta vô cùng khâm phục, trân trọng, quý mến… - Trách nhiệm của chúng ta + Những người tàn tật cần được quan tâm, giúp đỡ hơn nữa. Phần lớn những người may mắn như chúng ta đã bao giờ cho rằng giúp đỡ những người tàn tật làvấn đề cần được quan tâm hơn nữa không? Và chúng ta đã làm được những gì cho họ? + Giúp đỡ người tàn tật là trách nhiệm của cả cộng đồng Giúp đỡ họ không chỉ là trách nhiệm của những tổ chức nhân đạo, các cơ quan chính quyền mà còn làtrách nhiệm của tất cả mọi người chúng ta . + Giúp đỡ người tàn tật là biểu hiện sâu sắc nhất của lòng nhân ái. III. Kết bài - “Những người không chịu thua số phận” mãi mãi được mọi người yêu quý, khâm phục và kính trọng. - Rút ra được nhiều bài học bổ ích về lẽ sống, về ý chí, nghị lực, niềm tin, khát vọng… trong bất kì hoàn cảnh nào, dù số phận có nghiệt ngã đến mấy vẫnquyết tâm vươn lên, vượt qua mọi thử thách để sống có ích. - Ngưỡng mộ họ, sẵn sàng sẻ chia, giúp đỡ để họ bớt đi những đau đớn, nhọc nhằn. Like 0 Báo cáo sai phạm Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời. Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội! Lưu ý Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản Gửi câu trả lời Hủy ZUNIA9 Các câu hỏi mới Viết bài văn kể về việc làm tốt tốt em đã làm khiến bố mẹ vui lòng Kể về việc làm tốt khiến bố mẹ vui lòng 28/10/2022 1 Trả lời Kể kỉ niệm với con vật nuôi mà em yêu thích Kể kỉ niệm về con vật nuôi mà em yêu thích 29/10/2022 0 Trả lời Kể kỉ niệm với con vật nuôi mà em yêu thích Kể kỉ niệm về con vật nuôi mà em yêu thích 29/10/2022 0 Trả lời Đóng vai nhân vật chị Dậu kể lại cuộc đối đầu giữa Chị Dậu với bọn tay sai trong đoạn trích"Tức nước vỡ bờ" trích "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố _Đóng vai nhân vật kể lại cuộc đối đầu giữa Chị Dậu với bọn tay sai trong đoạn trích"Tức nước vỡ bờ" trích "Tắt đèn" của Ngô Tất Tố. 01/11/2022 0 Trả lời Dấu hỏi chấm sau câu "Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi... toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương... Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất. Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận." 01/11/2022 0 Trả lời Kể lại cái chết của lão Hạc Giúp mình với mình cần gấp 06/11/2022 0 Trả lời Nêu ý nghĩa văn bản Chiếc bát vỡ Ở thành phố kia có một bác thợ rèn, bác có một người con trai duy nhất. Bác rất quý anh vì từ bé tới lớn anh đều là một con người xuất chúng. Anh vừa đẹp trai vừa giỏi giang, làm bố rất tự hào. Một ngày nọ, không may cậu bị tai nạn xe hơi, tuy giữ được tính mạng nhưng lại bị mất cả hai chân. Tuyệt vọng, hàng ngày anh ngồi ủ rũ trong phòng, im lặng nhìn ra cửa sổ. Một lần, vì quá đau khổ, anh tìm cách tự tử bằng cách uống thuốc ngủ, nhưng may thay cha anh kịp thời phát hiện đưa anh tới bệnh viện, cứu anh qua cơn nguy kịch. Một ngày sau người con trai tỉnh, bác thợ rèn mang đồ ăn tới cho con. Anh con trai tức giận hất đổ khay đồ ăn, rồi chỉ chiếc bát vỡ dưới nền, nói – Cha à, cha cứu con làm gì, cuộc đời con giờ như chiếc bát vỡ kia rồi, mãi mãi không lấy lại được nữa! Người cha già tội nghiệp lặng lẽ xoa đầu người con trai, vỗ về rồi giúp anh nằm nghỉ. Xong ông dọn dẹp những thứ dưới đất, đôi mắt ông đỏ hoe. Một tuần sau anh được đưa trở nhà. Anh thấy trên bàn mình có một chiếc bát sắt. Anh lấy làm lạ lẫm. Xem thêm Người vợ mù – Con có biết nguồn gốc chiếc bát sắt này không, con trai? – Ưm…ý cha là? – Anh ấp úng nói. – Chính là chiếc bát sành hôm trước đó con, cha cho nó vào lò nung, cho thêm sắt nữa, rồi đúc ,thế là nó trở thành chiếc bát sắt này đó con. Ông tiếp – Con à, cuộc đời chúng ta có lúc sẽ như chiếc bát vỡ. Nhưng chỉ cần ta cho thêm khát vọng sống rồi nung trong ý chí, xong đúc trong tình yêu thì mọi chuyện sẽ lại ổn con à. Thì dù có đập, có ném thế nào ta cũng sẽ không bao giờ vỡ nữa đâu con. – Vâng, thưa cha, con đã hiểu. Nói rồi anh vươn người ôm lấy cha mình. Cả hai cha con cùng khóc vì xúc động. 06/11/2022 0 Trả lời Nêu cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ Nêu cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu trong đoạn trích Tức nước vỡ bờ 08/11/2022 0 Trả lời Cách nhận biết nội dung đề tài ,bối cảnh,chi tiết tiêu biểu , phương thức biểu đạt - nhận biết nội dung đề tài ,bối cảnh,chi tiết tiêu biểu , phương thức biểu đạt -nhận bt đc các từ tượng hình, từ tượng thanh, trợ từ thán từ và chỉ ra tác dụng 09/11/2022 0 Trả lời Hãy đóng vai Giôn-xi kể lại câu chuyện cô đi thăm cụ Bơ-men ac giúp e với ạ e đang cần gấp 10/11/2022 0 Trả lời Viết một một bài bút ký về thầy cô hoặc mái trường cíu đi màcái này là toi phải làm tập san cho trường á 10/11/2022 0 Trả lời Nội dung chính của ngữ liệu Nhà Nghèo,Tô Hoài từ hình ảnh phía dưới 12/11/2022 0 Trả lời Kể lạI cái chết của Lão Hạc Giúp mình với 13/11/2022 0 Trả lời Kể lại cuộc gặp gỡ người thân sau 1 năm xa cách kể lại cuộc gặp gỡ người thân sau 1 năm xa cách 13/11/2022 0 Trả lời Làm sao để có tình bạn đẹp ? Viết đoạn văn ngắn rút ra bài học từ văn bản trên. Đọc văn bản sau và trả lời những câu hỏi Lỗi lầm và sự biết ơn Hai người bạn cùng đi qua sa mạc. Trong chuyến đi, giữa hai người có xảy ra một cuộc tranh luận và một người nổi nóng không kiềm chế được mình nên đã nặng lời miệt thị người kia. Cảm thấy bị xúc phạm, anh không nói gì, chỉ viết lên cát Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã làm khác đi những gì tôi nghĩ. Họ đi tiếp, tìm thấy một ốc đảo và quyết định đi bơi. Người bị miệt thị lúc nãy bây giờ bị đuối sức và chìm dần xuống. Người bạn kia đã tìm cách cứu anh. Khi đã lên bờ, anh lấy một miếng kim loại khắc lên đá Hôm nay người bạn tốt nhất của tôi đã cứu sống tôi. Người kia hỏi Tại sao khi tôi xúc phạm anh, anh viết lên cát, còn bây giờ anh lại khắc lên đá? Anh ta trả lời Những điều viết lên cát sẽ mau chóng xóa nhòa theo thời gian, nhưng không ai có thể xóa được những điều tốt đẹp đã được ghi tạc trên đá, trong lòng người. Vậy mỗi chúng ta hãy học cách viết những nỗi đau buồn, thù hận lên cát và khắc ghi những ân nghĩa lên đá. theo Hạt giống tâm hồng Câu 1 Làm sao để có tình bạn đẹp ? câu 2 viết đoạn văn ngắn rút ra bài học từ văn bản trên em đang cần gấp ạ giúp em với ạ 14/11/2022 0 Trả lời Viết đoạn văn nêu cảm nhận về nhân vật được nói đến trong 2 đoạn ngữ liệu sau đây Ngữ liệu 1 Nuôi cháu bảy năm trời, mãi cho đến khi nó đã mười hai, bà cho nó đi làm con nuôi người ta lấy mười đồng. Thì cải mả cho bố nó đã mất tám đồng rồi. Còn hai đồng bà dùng làm vốn đi buôn, kiếm mỗi ngày dăm ba xu lãi nuôi thân. Có chạy xạc cả gấu váy, hết chợ gần đến chợ xa, thì mới kiếm nổi mỗi ngày mấy đồng xu. Sung sướng gì đâu! Ấy thế mà ông trời ông ấy cũng chưa chịu để yên. Năm ngoái đấy, ông ấy còn bắt bà ốm một trận thập tử nhất sinh. Có đồng nào hết sạch. Rồi chết thì không chết nhưng bà lại bị mòn thêm rất nhiều sức lực. Chân tay bà đã bắt đầu run rẩy. Người bà thỉnh thoảng tự nhiên bủn rủn. Đang ngồi mà đứng lên, hai mắt cũng hoa ra. Đêm nằm, xương cốt đau như giần. Đi đã thấy mỏi chân. Như vậy thì còn buôn bán làm sao được? Nghĩ đến nắng gió bà đã sợ. Tuy vậy mà bà vẫn phải ăn. Chao ôi! Nếu người ta không phải ăn thì đời sẽ giản dị biết bao? Thức ăn không bao giờ tự nhiên chạy vào mồm. Có làm thì mới có. Nhưng bây giờ yếu đuối rồi, bà không còn kham được những việc nặng nề, cũng không còn chịu đựng được nắng sương. Bà phải kiếm việc nhà, việc ở trong nhà. Ở làng này, chỉ có việc bế em, như một con bé mười một, mười hai tuổi. Mới đầu còn có nhiều người muốn thuê. Ai cũng nghĩ rằng những bà già tính cẩn thận và chẳng bao nhiêu, bữa lưng bữa vực thế nào cũng đủ no; mà đã không no các cụ cũng chỉ lặng im, không ấm ức như những đồ trẻ nhãi, hơi một tí cũng đem chuyện nhà chủ đi kể với đủ mọi người hàng xóm… Nhưng thuê bà được ít lâu, tự nhiên người ta chán. Người ta nhận ra rằng thuê một đứa trẻ con lại có phần thích hơn. Trẻ con cạo trọc đầu. Những lúc tức lên, có muốn cốc nó dăm ba cái thì cứ cốc. Chẳng ai kêu ác! Nhưng bà lão đầu đã bạc. Người ta tức bà đến gần sặc tiết ra đằng mũi cũng không thể giúi đầu bà xuống mà cốc. Cũng không thể chửi. Mắng một câu, đã đủ mang tiếng là con người tệ. Mà bà thì lẩm cẩm, chậm chạp, lì rì. Bà rờ như thể xẩm rờ. Tay bà, đưa bát cơm lên miệng cũng run run. Cơm vương vãi. Tương mắm rớt ra mâm, rớt xuống yếm bà, rớt cả vào đầu tóc, mặt mũi, quần áo đứa bé nằm ở lòng bà. Rồi hơi trái gió, trở trời, bà lại đau mình. Suốt đêm bà thở dài với rên rẩm kêu trời. Có khi bà lại khóc lóc, hờ con. Nghe rợn cả người. Như vậy thì chịu làm sao được? Ấy thế là người ta lại phải tìm cớ tống bà đi. Bà lại phải gạ gẫm ở cho nhà khác… Không đầy một năm trời bà thay đổi đến năm, sáu chủ. Mỗi lần đổi chủ là một lần hạ giá. Thoạt tiên cơm nuôi tháng một đồng. Rồi cơm nuôi tháng năm hào. Rồi cơm nuôi, một năm bốn đồng. Rồi hai đồng. Rồi chẳng có đồng nào. Đến nước ấy mà cũng chẳng ma nào chịu được. Một hôm, người chủ cuối cùng sai bà xách hai cái lọ đi kín nước. Bà bào bà chỉ có thể mang một lọ. Y đã lấy sự ấy làm khó chịu, nhưng cố nhịn. Nhưng một lọ cũng không xong. Bà xách một lọ nước đầy, ở dưới cầu ao bước lên bờ, chẳng biết bẩy rẩy thế nào mà ngã khuỵu xuống, vỡ tan cái lọ và què một bên tay. Nghe tiếng bà kêu, chủ nhà phải chạy ra đỡ bà về. Không ai có thừa cơm nuôi báo cô bà. Y bèn đãi bà năm hào cho bà về hưu trí. Từ ngày ấy đến nay tính ra đã hơn ba tháng rồi… Trích truyện ngắn “ Một bữa no”, Nam Cao Ngữ liệu 2 Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ; từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời. Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối, muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn... Trích Hai đứa trẻ,Thạch Lam 16/11/2022 0 Trả lời Viết đoạn văn nêu cảm nhận về nhân vật được nói đến trong 2 đoạn ngữ liệu sau đây Viết đoạn văn nêu cảm nhận về nhân vật được nói đến trong 2 đoạn ngữ liệu sau đây Ngữ liệu 1 Nuôi cháu bảy năm trời, mãi cho đến khi nó đã mười hai, bà cho nó đi làm con nuôi người ta lấy mười đồng. Thì cải mả cho bố nó đã mất tám đồng rồi. Còn hai đồng bà dùng làm vốn đi buôn, kiếm mỗi ngày dăm ba xu lãi nuôi thân. Có chạy xạc cả gấu váy, hết chợ gần đến chợ xa, thì mới kiếm nổi mỗi ngày mấy đồng xu. Sung sướng gì đâu! Ấy thế mà ông trời ông ấy cũng chưa chịu để yên. Năm ngoái đấy, ông ấy còn bắt bà ốm một trận thập tử nhất sinh. Có đồng nào hết sạch. Rồi chết thì không chết nhưng bà lại bị mòn thêm rất nhiều sức lực. Chân tay bà đã bắt đầu run rẩy. Người bà thỉnh thoảng tự nhiên bủn rủn. Đang ngồi mà đứng lên, hai mắt cũng hoa ra. Đêm nằm, xương cốt đau như giần. Đi đã thấy mỏi chân. Như vậy thì còn buôn bán làm sao được? Nghĩ đến nắng gió bà đã sợ. Tuy vậy mà bà vẫn phải ăn. Chao ôi! Nếu người ta không phải ăn thì đời sẽ giản dị biết bao? Thức ăn không bao giờ tự nhiên chạy vào mồm. Có làm thì mới có. Nhưng bây giờ yếu đuối rồi, bà không còn kham được những việc nặng nề, cũng không còn chịu đựng được nắng sương. Bà phải kiếm việc nhà, việc ở trong nhà. Ở làng này, chỉ có việc bế em, như một con bé mười một, mười hai tuổi. Mới đầu còn có nhiều người muốn thuê. Ai cũng nghĩ rằng những bà già tính cẩn thận và chẳng bao nhiêu, bữa lưng bữa vực thế nào cũng đủ no; mà đã không no các cụ cũng chỉ lặng im, không ấm ức như những đồ trẻ nhãi, hơi một tí cũng đem chuyện nhà chủ đi kể với đủ mọi người hàng xóm… Nhưng thuê bà được ít lâu, tự nhiên người ta chán. Người ta nhận ra rằng thuê một đứa trẻ con lại có phần thích hơn. Trẻ con cạo trọc đầu. Những lúc tức lên, có muốn cốc nó dăm ba cái thì cứ cốc. Chẳng ai kêu ác! Nhưng bà lão đầu đã bạc. Người ta tức bà đến gần sặc tiết ra đằng mũi cũng không thể giúi đầu bà xuống mà cốc. Cũng không thể chửi. Mắng một câu, đã đủ mang tiếng là con người tệ. Mà bà thì lẩm cẩm, chậm chạp, lì rì. Bà rờ như thể xẩm rờ. Tay bà, đưa bát cơm lên miệng cũng run run. Cơm vương vãi. Tương mắm rớt ra mâm, rớt xuống yếm bà, rớt cả vào đầu tóc, mặt mũi, quần áo đứa bé nằm ở lòng bà. Rồi hơi trái gió, trở trời, bà lại đau mình. Suốt đêm bà thở dài với rên rẩm kêu trời. Có khi bà lại khóc lóc, hờ con. Nghe rợn cả người. Như vậy thì chịu làm sao được? Ấy thế là người ta lại phải tìm cớ tống bà đi. Bà lại phải gạ gẫm ở cho nhà khác… Không đầy một năm trời bà thay đổi đến năm, sáu chủ. Mỗi lần đổi chủ là một lần hạ giá. Thoạt tiên cơm nuôi tháng một đồng. Rồi cơm nuôi tháng năm hào. Rồi cơm nuôi, một năm bốn đồng. Rồi hai đồng. Rồi chẳng có đồng nào. Đến nước ấy mà cũng chẳng ma nào chịu được. Một hôm, người chủ cuối cùng sai bà xách hai cái lọ đi kín nước. Bà bào bà chỉ có thể mang một lọ. Y đã lấy sự ấy làm khó chịu, nhưng cố nhịn. Nhưng một lọ cũng không xong. Bà xách một lọ nước đầy, ở dưới cầu ao bước lên bờ, chẳng biết bẩy rẩy thế nào mà ngã khuỵu xuống, vỡ tan cái lọ và què một bên tay. Nghe tiếng bà kêu, chủ nhà phải chạy ra đỡ bà về. Không ai có thừa cơm nuôi báo cô bà. Y bèn đãi bà năm hào cho bà về hưu trí. Từ ngày ấy đến nay tính ra đã hơn ba tháng rồi… Trích truyện ngắn “ Một bữa no”, Nam Cao Ngữ liệu 2 Tiếng trống thu không trên cái chòi của huyện nhỏ; từng tiếng một vang ra để gọi buổi chiều. Phương tây đỏ rực như lửa cháy và những đám mây ánh hồng như hòn than sắp tàn. Dãy tre làng trước mặt đen lại và cắt hình rõ rệt trên nền trời. Chiều, chiều rồi. Một chiều êm ả như ru, văng vẳng tiếng ếch nhái kêu ran ngoài đồng ruộng theo gió nhẹ đưa vào. Trong cửa hàng hơi tối, muỗi đã bắt đầu vo ve. Liên ngồi yên lặng bên mấy quả thuốc sơn đen; đôi mắt chị bóng tối ngập đầy dần và cái buồn của buổi chiều quê thấm thía vào tâm hồn ngây thơ của chị Liên không hiểu sao, nhưng chị thấy lòng buồn man mác trước cái giờ khắc của ngày tàn... Trích Hai đứa trẻ,Thạch Lam 16/11/2022 0 Trả lời Viết 1 đoạn văn kể về kỉ niệm của mình vói người bạn thân có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm Viết 1 đoạn văn kể về kỉ niệm của mình vói người bạn thân có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm 17/11/2022 0 Trả lời Viết bài văn nói về lòng kiên trì sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm nói về lòng kiên trì sử dụng yếu tố miêu tả +biểu cảm 17/11/2022 0 Trả lời Có nhận định cho rằng Ai ma tốp đã khơi dậy, mở đường cho một xã hội phát triển và tiến bộ hơn bằng sự hiểu biết của em qua văn bản "Hai cây phong". Em hãy làm sáng tỏ nhận định trên Có nhận định cho rằng Ai ma tốp đã khơi dậy,mở đường cho một xã hội phát triển và tiến bộ hơn bằng sự hiểu biết của em qua văn bản "Hai cây phong" hãy làm sáng tỏ nhận định trên Nêu nhận định 22/11/2022 0 Trả lời Viết một bài văn giới thiệu về tác giả thơ mới Viết một bài văn giới thiệu về tác giả thơ mới - Giới thiệu chung tên, quê, xuất thân, năm sinh, năm mất - Cuộc đời - con người tiểu sử - Sự nghiệp sáng tác + Tác phẩm chính + Phong cách sáng tác + Vị trí trong nên văn học 24/11/2022 0 Trả lời Theo em, nguyên nhân nào quyết định sự hồi sinh Giôn-Xi? Theo em nguyên nhân nào quyết định sự hồi sinh Giôn-Xi 25/11/2022 0 Trả lời Theo em, nguyên nhân nào quyết định sự hồi sinh Giôn-xi? Theo em nguyên nhân nào quyết định sự hồi sinh Giôn-Xi Giúp mình với ạ 25/11/2022 1 Trả lời Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tịnh thần tự học trong đoạn văn sử dụng ít nhất 2 câu ghép viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về tịnh thần tự học trong đoạn văn sử dụng ít nhất 2 câu ghép giúp mik với ak mik cần gâsp 28/11/2022 0 Trả lời Người xưa có câu “Lá lành đùm lá rách” khuyên chúng ta điều gì? Trong câu Người xưa có câu “Lá lành đùm lá rách” khuyên chúng ta phải yêu thương và đùm bọc lẫn nhau Dấu ngoặc có có ý nghĩa gì 28/11/2022 0 Trả lời ZUNIA9 XEM NHANH CHƯƠNG TRÌNH LỚP 8 YOMEDIA

học sinh nghèo vượt khó tiêu biểu